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澳门新濠影汇在线赌场:建立多样化的评价体系

时间:2021/8/30 9:19:10   作者:   来源:   阅读:17   评论:0
内容摘要:如果我的孩子不想上学,我该怎么办?”随着开学,上海精神卫生中心儿童青少年心理咨询诊所迎来了一个“小高峰”。一名初中生在过去两年里反复出现呕吐症状,经5次胃镜检查未发现病因。最后,他跑了很多家医院,发现这是工作中的“焦虑”。医生提醒家长,不仅要关心孩子的身体健康,还要关心孩子的心理...

如果我的孩子不想上学,我该怎么办?”随着开学,上海精神卫生中心儿童青少年心理咨询诊所迎来了一个“小高峰”。一名初中生在过去两年里反复出现呕吐症状,经5次胃镜检查未发现病因。最后,他跑了很多家医院,发现这是工作中的“焦虑”。

医生提醒家长,不仅要关心孩子的身体健康,还要关心孩子的心理健康,不要让“小问题”逐渐变成“大问题”。如何把孩子的情绪放到位,需要家长、学校和社会共同努力,建立多样化的评价体系。在学校反复呕吐,在家就好了。小霞(化名)是上海某重点初中的学生。


在过去的两年中,她多次出现呕吐症状。刚开始上学的时候,我有时会呕吐,有肠胃不适,但回家后就会好起来。家长认为孩子早上有点不舒服,有肠胃问题,就带他去医院做胃镜检查。此后,孩子的呕吐症状不但没有缓解,反而变得越来越频繁。从一开始,当我去上学的时候,我就会呕吐,然后当我在家做作业或者考试前,我就会呕吐和不适。

在过去的两年里,他多次呕吐。家长们带着孩子去了几家医院,进行了五次胃镜检查,寻找呕吐的原因。但医院方面表示,孩子身体没有问题,只是轻度浅表性胃炎,不会引起长期反复呕吐症状。最后,一些医生建议父母带孩子去看心理医生。

在上海精神卫生中心儿童青少年心理咨询诊所,医生详细了解了小霞的病情,检查后诊断为焦虑性呕吐。经过药物治疗和心理辅导,小霞的症状明显缓解。



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